Δυσγραφία ή... κακογραφία; ΕΤΣΙ θα τα ξεχωρίσεις

Η δυσγραφία εκδηλώνεται ως δυσκολία του παιδιού να παράγει αναγνώσιμη γραφή με το χέρι. Είναι μαθησιακή δυσκολία και μπορεί να απαντάται μόνη της ή να συνυπάρχει με άλλες μαθησιακές δυσκολίες. Οι μαθητές με δυσγραφία παρουσιάζουν τα εξής συμπτώματα:

- δεν κρατάει τα μολύβια, στυλό, μαρκαδόρους, κ.τ.λ. με σωστό τρόπο

- γράφει έξω από τα πλαίσια του τετραδίου

- δυσκολεύεται να γράψει στις γραμμές του τετραδίου

- κάνει πολλά ορθογραφικά λάθη

- χρησιμοποιεί αδικαιολογήτως συχνά τη γόμα

- τα γράμματά του στις γραπτές εργασίες είναι δυσανάγνωστα

- δεν χρησιμοποιεί παραγράφους

- δε συμμετέχει ενεργά σε γραφοκινητικές δραστηριότητες

- υπάρχει ακαταστασία στα γραπτά του

- μπερδεύει τη σειρά των σελίδων στο τετράδιο

- δεν τελειώνει τις γραπτές του εργασίες

- αρνείται να συμμετέχει σε γραπτές εργασίες που είναι μεγάλες και απαιτούν χρόνο

- έχει λάθος στάση σώματος κατά την γραφή

Η κακογραφία ΔΕΝ αποτελεί μαθησιακή δυσκολία. Είναι απλώς η κακή, πρόχειρη και γρήγορη γραφή. Συνήθως, ο μαθητής που κάνει δυσανάγνωστα γράμματα δεν διορθώθηκε από τον εκπαιδευτικό ή τους γονείς κατά τα πρώτα μαθητικά του χρόνια. Τα χαρακτηριστικά ενός μαθητή με κακογραφία είναι τα εξής:

- δεν κάνει πολλά ορθογραφικά λάθη

- όταν δίνει την απαραίτητη προσοχή στο γραπτό του, αυτό δεν παρουσιάζει άσχημη εικόνα

- τα γράμματά του είναι άνισα ως προς το μέγεθος και δυσανάγνωστα

- δυσκολεύεται να τηρήσει κατά τη γραφή τα πλαίσια του τετραδίου

- δυσκολεύεται να γράψει πάνω στις γραμμές του τετραδίου

Πηγή: http://www.infokids.gr/